Temas da Saúde

Sigla: S/N

Área de Concentração: Educação Física Escolar

Créditos: 2

Carga horária: 30h

Tipo: Eletiva Presencial 

Ementa:

• Reflexão conceitual sobre saúde, qualidade de vida e bem-estar. Bases conceituais sobre Promoção da Saúde e Educação para Saúde. Determinantes Sociais da Saúde (DSS). Programa Saúde na Escola (PSE). Importância da atividade física para a saúde. Imagem corporal e Corpolatria. Inter Relações entre Educação Física, saúde e escola.

Referências:

1. KNUTH, A.; LOCH, M. “Saúde é o que interessa, o resto não tem pressa”? Um ensaio sobre educação física e saúde na escola. Revista Brasileira de Atividade Física & Saúde, Pelotas, RS, v. 19, n. 4, p. 429-429, 2014. Disponível em: https://ppgsp.furg.br/images/artigospublicados/2014/Sade__o_que_interessa_o_resto_no_tem_pressa_Um_ensaio_sobre_educao_fsica_e_sade_na_escola_.pdf. Acesso em: 2 fev. 2023.
2. OLIVEIRA, V. J. M.; GOMES, I. M. Presenças e ênfases do tema da saúde nos currículos de formação em educação física: notas para uma estruturação conceitual. Educação em Revista, Belo Horizonte, v. 37, e20613, 2021. Disponível em: https://doi.org/10.1590/0102- 469820613. Acesso em: 2 fev. 2023.
3. OLIVEIRA, V. J. M.; MEZZAROBA, C. Salutogenia na educação física escolar: um ensaio para debater a saúde ampliada. Cadernos de Formação RBCE, Florianópolis, v. 12, n. 2, p. 12-24, set. 2021. Disponível em: http://www.rbce.cbce.org.br/index.php/cadernos/article/view/2560. Acesso em: 2 fev. 2023
4. BRASIL. Decreto nº 6.286, de 5 de dezembro de 2007. Institui o Programa Saúde na Escola - PSE, e dá outras providências. Brasília, DF: Presidência da República, 2007. Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007- 2010/2007/decreto/d6286.htm. Acesso em: 24 jan. 2023.
5. BUSS, P. M. Promoção da saúde e qualidade de vida. Ciência & Saúde Coletiva [online], v. 5, n. 1, p. 163-177, 2000. Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1413- 81232000000100014. Acesso em: 2 fev. 2023.
6. BUSS, P. M.; PELLEGRINI FILHO, A. A Saúde e seus Determinantes Sociais. PHYSIS: Rev. Saúde Coletiva, Rio de Janeiro, v. 17, n1, p. 77-93, 2007. Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0103-73312007000100006. Acesso em: 2 fev. 2023.
7. DAMICO, J. G. S.; KNUTH, A. G. O des (encontro) das práticas corporais e atividade física: hibridizações e borramentos no campo da saúde. Movimento, Porto Alegre, RS, v. 20, n. 1, p. 329-350, 2014. Disponível em: https://www.lume.ufrgs.br/handle/10183/96776. Acesso em: 2 fev. 2023.
8. FERREIRA, V. F. et al. Educação em saúde e cidadania: revisão integrativa. Trabalho, Educação e Saúde, Rio de Janeiro, v. 12, n. 2, p. 363-378, maio/ago. 2014. Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1981-77462014000200009. Acesso em: 2 fev. 2023.